北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具備獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于北京市良鄉(xiāng)高教園區(qū)，與北京理工大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京工商大學(xué)新校區(qū)毗鄰，校園學(xué)術(shù)文化氣氛濃厚，環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷。

挑戰(zhàn)

    如何實現(xiàn)教學(xué)一體化管理，一體化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，統(tǒng)一的教學(xué)平臺，滿足不同的用戶需求，方便在不同的操作系統(tǒng)間切換，防教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行一段時間后開始變慢、不穩(wěn)定、文件損壞、藍(lán)屏、宕機(jī)等PC操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的安全問題；老師、學(xué)生隨意安裝卸載軟件帶來的問題，Ghost和還原卡等恢復(fù)技術(shù)還是會耽誤老師大量的時間,同時也只能提供一種教學(xué)環(huán)境，限制了電腦的應(yīng)用。與語音實驗教學(xué)軟件可以合理的兼容共用。

藍(lán)海智能云桌面與藍(lán)鴿數(shù)字語言實驗室共同實現(xiàn)了良好的搭配教學(xué)

    1、藍(lán)海智能云桌面虛擬架構(gòu)中，用戶可以把桌面看成是專屬于他們的，和以前沒有任何改變，而管理員則可在整個機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)集中的管理和優(yōu)化整個機(jī)構(gòu)的桌面環(huán)境。藍(lán)海智能云桌面虛擬架構(gòu)可以通過高安全性、增加效率、可靠性、靈活性和響應(yīng)能力來降低用戶的IT開銷。這樣的桌面虛擬架構(gòu)可以讓IT部門更快的反應(yīng)、管理和控制用戶分散的桌面，以滿足業(yè)務(wù)所需和業(yè)務(wù)改變。桌面虛擬化架構(gòu)讓使用者充分運(yùn)用電腦的完整硬件功能,電腦仍具有本地PC全部的運(yùn)算能力和兼容性。若以目前低廉的計算機(jī)價位而言，這套系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于提供以 藍(lán)海智能云桌面服務(wù)器為中心的集中式用戶管理機(jī)制。資源管理部門或MIS管理部門可以使用 藍(lán)海智能云桌面系統(tǒng)的樹狀節(jié)點(diǎn)管理、異構(gòu)桌面派送、桌面安全管理功能，提供多點(diǎn)還原、多運(yùn)行環(huán)境、遠(yuǎn)程更新、不間斷服務(wù)、端口控制等許多強(qiáng)大、快捷、安全、靈活的服務(wù)。

    2、藍(lán)鴿高校一體化解決方案，以“教”為任務(wù)，以“學(xué)”為主體，以“管”為手段，以“評”為敦促，以“測”為反饋，以“研”為推動，通過智慧型城域網(wǎng)系統(tǒng)下的教育局專家輔導(dǎo)平臺、學(xué)校校園網(wǎng)學(xué)科平臺以及智能型課堂教學(xué)平臺的三級架構(gòu)，實現(xiàn)高�！敖虒W(xué)、自學(xué)、管理、評估、測試、科研”六位一體的網(wǎng)絡(luò)化教育模式。豐富多樣的智能型課堂教學(xué)平臺，高效輔助教師開展教學(xué)、科研任務(wù)。